LA DISERTANTE FUE LA DOCTORA NORA SCHEUER
Jornada sobre el aprendizaje como proceso socioconstructivo en la UNaF
Sábado, 21 de Septiembre de 2019
El profesor Adrián Aranda, coordinador de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Cultura y Educación, puso en valor la importancia de la jornada, señalando que “la temática que aborda, que tiene que ver con cómo avanzamos desde distintas áreas del sistema educativo, la Universidad y áreas de investigación en profundizar y acercarnos a cuáles son las mejores maneras de enseñar en contextos de diversidad cultural y lingüística”.
En la Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF) se llevó a cabo la jornada El aprendizaje como proceso socio-constructivo, multimodal e identitario: contribuciones para la alfabetización en contextos de diversidad, en articulación entre la Subsecretaría de Género, Derechos Humanos y Discapacidad y la Facultad de Humanidades (FH) a través del Observatorio de Niñez, Adolescencia y Juventud y el Instituto de Investigaciones sobre Lenguaje, Sociedad y Territorio.
Al acto de apertura asistieron el decano de la Facultad de Humanidades, José Luis Guillen; el decano de la Facultad de Recursos Naturales, Gustavo Rhiner; la secretaria académica de esa unidad académica, María Cristina Cañete; la subsecretaria de Género, Derechos Humanos y Discapacidad, Griselda Correa; la directora del Observatorio de Niñez, Adolescencia y Juventud de la FH, Carolina Nogueira; el director de Bienestar Estudiantil, Rodrigo Galarza, docentes, profesionales y estudiantes.
En ese marco, el decano Guillen, dijo que “es muy importante la realización de esta jornada porque en contextos de adversidad económica como éstos ponemos un servicio de perfeccionamiento y profundización de contenidos gratuito a la comunidad universitaria, lo cual es posible por el esfuerzo conjunto de la Subsecretaría de Género, DDHH y Discapacidad y la Facultad de Humanidades a través de sus instituciones, que son el Observatorio de Niñez, Adolescencia y Juventud y el Instituto de Investigaciones sobre Lenguaje, Sociedad y Territorio”.
“Entre todos –agregó– pudimos financiar un curso de estas características y de este nivel. Vale también la oportunidad para agradecer a la doctora Nora Scheuer, que no nos cobró honorario alguno por brindar este servicio. Esto es muy importante en este sentido porque nuestros demandantes, nuestros graduados docentes, los profesionales de la salud, psicopedagogos, psicólogos, etc., demandan capacitación y la Universidad es la institución a la que más recurren para ampliar sus conocimientos. Por ello es válido resaltar la función de la Universidad pública en la comunidad formoseña”.
Por su parte, Carolina Nogueira, directora del Observatorio de Niñez, Adolescencia y Juventud, resaltó que “una de las funciones de la Universidad no es solamente producir conocimientos, sino transmitirlo a la comunidad; lo que vivimos fue una jornada para todos los especialistas tanto del área de la educación como de la salud y la psicología vinculada a la alfabetización del niño, sobre todo, del mismo en un contexto multicultural como el que tenemos en Formosa”.
A su turno, Scheuer comentó que “esta jornada responde al interés de convocar a personas interesadas por el aprendizaje y la enseñanza a lo largo de la vida, no tan sólo pensar que el aprendizaje transcurre en la niñez, cuando decimos socioconstructivo lo que queremos decir es que no aprendemos por medio de acciones que buscan imprimir en nosotros conocimiento, sino que tenemos que atravesar experiencias, y esas experiencias se realizan con otros y con muchísimos dispositivos y herramientas culturales, tanto dispositivos y tecnologías nuevas, pero también las tradicionales, antiguas o ancestrales”.
Finalmente, el profesor Adrián Aranda, coordinador de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Cultura y Educación de la provincia, puso en valor la importancia de la jornada, señalando que “la temática que aborda, que tiene que ver con cómo avanzamos desde distintas áreas del sistema educativo, la Universidad y áreas de investigación en profundizar y acercarnos a cuáles son las mejores maneras de enseñar en contextos de diversidad cultural y lingüística”.
ENVIAR NOTICIA A UN AMIGO IMPRIMIR NOTICIA
QUÉ TE PARECIÓ LA NOTA?
Nombre y Apellido
e-mail
Comentario
Ingrese los caracteres de la imagen
IMPORTANTE:Los comentarios publicados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de las sanciones legales que correspondan. Aquel usuario que incluya en sus mensajes algún comentario violatorio del reglamento será eliminado e inhabilitado para volver a comentar.

EDICIÓN IMPRESA


EDICIÓN DEL DÍA
TAPA
CONTRATAPA

COTIZACIONES
Moneda
Compra
Venta
 Dolar 55,26 59,46
 Euro 61,89 67,28
 Real 13,01 14,96