Congreso Nacional de Enseñanza del Inglés 2026: Un hito federal para el fortalecimiento y la innovación
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Referentes nacionales e internacionales se dieron cita en el Palacio Libertad para debatir sobre los nuevos desafíos educativos, la inclusión del inglés como derecho de aprendizaje y el rol de la inteligencia artificial en las aulas. pedagógica en el país
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El lunes 5 de octubre se desarrolló, en el Palacio Libertad Domingo F. Sarmiento de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el Congreso Nacional de Enseñanza del Inglés 2026, organizado por la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de la Nación, en colaboración con el British Council.
El encuentro forma parte de un trabajo que viene desarrollándose desde hace tiempo a nivel federal, a través de distintas reuniones y espacios de articulación en los que participan representantes de las provincias argentinas. Estas instancias buscan fortalecer la enseñanza del inglés, compartir experiencias entre jurisdicciones y avanzar en líneas de trabajo comunes para todo el país.
La organización y articulación de este proceso está a cargo de Eugenia Ianiro, del área de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Capital Humano, junto con Mariela Masuyama, del British Council, quienes vienen coordinando las distintas acciones y encuentros federales vinculados con el fortalecimiento de la enseñanza del inglés.
Tanto Eugenia Ianiro como Mariela Masuyama estuvieron presentes a lo largo de toda la jornada, atendiendo las distintas necesidades que fueron surgiendo y acompañando personalmente el desarrollo del encuentro. La tarea que ambas vienen llevando adelante resulta invaluable para fortalecer la enseñanza del inglés y generar espacios de formación, intercambio y trabajo conjunto entre docentes de distintas jurisdicciones del país.
En un contexto en el que el inglés se ha consolidado como una lengua de comunicación internacional, ampliar las oportunidades para su enseñanza y aprendizaje implica también favorecer el acceso al conocimiento, al intercambio cultural y a nuevas posibilidades académicas y profesionales. Por eso, merece un reconocimiento especial el compromiso y la dedicación de quienes trabajan para que estas iniciativas puedan concretarse y llegar a docentes de todo el país.
Entre los especialistas invitados participaron reconocidas figuras nacionales e internacionales como Jeremy Harmer, Rebeca Anijovich, Sarah Hillyard, Vicky Saumell y Claudia Ferradas.
La Mg. María Alejandra Mareco participó de la jornada formando parte de este espacio federal de formación, intercambio y fortalecimiento profesional. Su participación adquiere particular relevancia en un momento de creciente presencia de los profesores de inglés de Formosa en espacios nacionales e internacionales de formación, investigación e intercambio profesional. La posibilidad de establecer vínculos con docentes, especialistas, asociaciones y responsables de políticas educativas de diferentes lugares del país abre también nuevas oportunidades de cooperación y de circulación de experiencias desarrolladas en nuestra provincia.