Docentes expresaron conformidad y alegría por el regreso a la presencialidad escolar plena
Los distintos niveles del sistema educativo formoseño regresaron el lunes 4 de octubre a la presencialidad, proceso que se lleva adelante bajo el cumplimiento de los protocolos sanitarios establecidos a causa de la covid-19 y de la organización específica de cada institución escolar.
La profesora Alba Beatriz González, directora de la EPEP 356 América, de la Delegación Zonal Las Lomitas, sostuvo al respecto que “estamos muy contentos de haber vuelto a las tareas habituales con la presencia de una gran cantidad de alumnos que disfrutan de este reencuentro y vamos a apuntar a trabajar, leer mucho, a estar a pleno conectados con los docentes y vamos a tratar que todos podamos estar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, disfrutándonos como comunidad educativa, trabajando con los proyectos que tienen cada uno de los docentes que fueron trabajados en las jornadas institucionales, por ciclos, áreas y grados afines”.
Además, contó que las innumerables actividades que los docentes fueron preparando para recibir a cada uno de sus alumnos “hoy comienzan a ser realidad” como, por ejemplo, el proyecto lector, Feria Educación, Ciencia, Arte y Tecnología, que se están desarrollando en su instancia zonal y donde la escuela también tiene proyectos presentados.
“Somos una escuela presente –indicó- está más abierta que nunca, estamos disfrutando que nuestros niños están asistiendo y son asistidos por el Servicio Social Nutricional que se brinda en la escuela, podemos verlos sonreír, felices, están disfrutando a sus maestras”.
Asimismo, sostuvo que en esa institución trabajan con los futuros docentes que son los practicantes del Instituto de Formación Docente: “Estamos congregados todos, recordando los cuidados, a no bajar la guardia, atender a los protocolos y estar atentos a cada uno de nuestros niños para cuidarlos, protegerlos y con mucha eficacia, constancia, a continuar trabajando en este último tramo que nos queda del ciclo lectivo 2021”.
Estudiantes y docentes de toda la provincia volvieron a disfrutar de sus pares, las aulas, el comedor escolar y el bullicio de los pasillos de este espacio de enseñanzas, aprendizajes y socialización, la escuela, epicentro central del reencuentro ansiado y esperado por toda la comunidad educativa.
La profesora Prisca Giménez, directora de la EPES 33 Doctor Ramón Carrillo, del barrio Mariano Moreno, dijo que docentes, estudiantes y la comunidad de padres “se encuentran agradecidos por la medida de presencialidad plena tomada; los estudiantes del turno mañana asistieron casi en su totalidad y los padres tomaron con mucha alegría la noticia”.
Se refirió a la reacción docente y dijo que “están sorprendidos por la asistencia y los notan entusiasmados; como directora la noticia me sorprendió, tuve que acomodarme en aspectos de la gestión, pero al ver la asistencia y buen clima me llena de satisfacción saber que es una realidad”.
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Educación Técnica
El profesor Marcelo Naudi, director de Educación Técnica de la provincia, manifestó también su satisfacción por el regreso de los alumnos al aula.
“Para nosotros es una alegría volver a encontrarnos entre estudiantes, docentes y la comunidad educativa en general”, afirmó e indicó que las escuelas agrotécnicas e industriales contienen a alrededor de 8.000 alumnos en toda la provincia.
Asimismo, señaló que “esta vuelta a las aulas es gracias al esfuerzo de la comunidad y el Gobierno de Formosa, por eso es responsabilidad de todos sostener este status que tenemos actualmente”.
Al marcar la importancia del regreso para esta modalidad educativa, dijo que “ahora tenemos la posibilidad de compartir en el sector productivo que forma parte esencial de nuestra formación”.
Además, comentó que desde el Ministerio de Cultura y Educación se establecieron criterios de organización de los tiempos y espacios comunes con el objetivo de respetar el distanciamiento físico de los estudiantes y uso del barbijo.
“Los estudiantes –indicó Naudi- han demostrado una conducta muy prolija respecto a las medidas de prevención y seguridad personal. Los recreos tienen un protocolo específico que implica escalonar el espacio por ciclos o unidades de cursos con más números de estudiantes. En tanto los kioscos y cantinas cumplen estrictamente las medidas generales del protocolo sanitario”.
Asimismo, consideró que el horario completo y sin burbujas es fundamental para el área técnica que realizan jornadas dobles, porque de ese modo se fortalece la formación del perfil técnico, teniendo acceso a los talleres, manejo de herramientas y prácticas en el área.
Naudi destacó el compromiso de los docentes, alumnos y las familias por su esfuerzo para sostener el proceso formativo durante los momentos difíciles de la pandemia, y valoró el aumento de las partidas para los comedores escolares, establecido por el gobernador Insfrán, al momento de anunciar el incremento salarial para empleados públicos estatales.
Hay instituciones que brindan albergue, como ser la Agrotécnica 3 de Comandante Fontana, Agrotécnica EAP N.º 5 de colonia El Alba y la EPES 4 en Kilómetro 210.
