El Centro Educativo Pastoral Don Bosco realizará hoy el certamen Soy formoseño

La temática estará referida a fortalecer la identidad formoseña, resaltando los tres hitos históricos, los aspectos fundacionales, los pueblos originarios y las principales figuras de la cultura formoseña. El certamen será escrito y se busca la promoción de la lectura y el conocimiento, tanto de parte de los docentes como de los alumnos.

El Centro Educativo Pastoral Don Bosco llevará a cabo hoy el certamen Soy formoseño, de preguntas y respuestas destinado a alumnos de cuarto grado, enmarcado en los 30 años del modelo formoseño y los 70 años de la provincialización de Formosa. 
La profesora Mabel Acosta, supervisora de Primaria del Departamento de Educación Pública de Gestión Privada, explicó que es un proyecto que apunta “a enfatizar todo lo que tenga que ver con lo propio de la provincia, fomentando el amor hacia el suelo y la identidad formoseña”. 
Asimismo, Luz Maidana, directora del Centro Educativo Pastoral Don Bosco, agregó que la institución pertenece a la Obra Salesiana, que este año cumple 150 años en la Argentina y, dentro de su misión, que es el cuidado de los niños y adolescentes en situación de riesgo, se busca hacer hincapié en una mirada más comunitaria, “por ello desarrolla e impulsa este proyecto que se llama Soy Formoseño, un certamen de preguntas y respuestas destinado para alumnos de cuarto grado”. 
“Para ello –agregó- se tomó como marco de referencia una bibliografía que fue escrita por docentes formoseños; la participación fue abierta y contó con muy buena predisposición por parte del Ministerio de Cultura y Educación y de las instituciones educativas, teniendo un total de 30 escuelas inscriptas entre capital e interior”. 
En cuanto a los temas a abordar, señaló que “la temática estará referida a fortalecer la identidad como formoseños, resaltando los tres hitos históricos que se dan y teniendo en cuenta los aspectos fundacionales, los pueblos originarios y las principales figuras de la cultura formoseña”. 
Indicó también que el certamen será escrito y especificó que se busca la promoción de la lectura y el conocimiento, tanto de parte de los docentes como de los alumnos: “Son 40 preguntas de selección múltiple que se van a llevar adelante en equipos de trabajo compuestos por dos alumnos que representan a cada una de las instituciones”.
Mientras se esperan los resultados se realizarán juegos recreativos y todo finalizará con la entrega de certificados para todos los participantes y premios para los alumnos y las escuelas.  
Maidana indicó finalmente que “la importancia de este certamen no es encontrar un ganador, sino tener la oportunidad de que todos los chicos de diferentes instituciones puedan encontrarse, generar lazos de fraternidad y que los docentes puedan compartir sus experiencias”.