El Instituto Pedagógico Provincial presentó en  Clorinda nuevos cuadernos de Ciencias Sociales

El material bibliográfico, diseñado por docentes formoseños, está destinado a estudiantes de 1° y 2° ciclo de Educación Primaria. El lanzamiento contó con una gran convocatoria de más de 200 educadores.

La EPEP N° 8 Justo José de Urquiza de Clorinda fue sede ayer de la presentación oficial de los cuadernos de Ciencias Sociales Formosa. Esta nueva propuesta pedagógica -que integra formatos bibliográficos, multimediales y digitales- busca fortalecer la enseñanza del Modelo Formoseño en las aulas de toda la provincia.
Los materiales presentados son el resultado de un exhaustivo trabajo de producción local, elaborado por docentes formoseños en sintonía con las políticas educativas del gobierno provincial. El objetivo central es promover el desarrollo integral de los estudiantes, consolidando la identidad regional a través de un recorrido por la historia, la geografía, la cultura y la realidad social de Formosa.
La presentación contó con la participación de autoridades, entre ellas el director de Educación Primaria, Juan Meza; el rector del Instituto Pedagógico Provincial (IPP) Justicia Social, Sergio Torres; la delegada zonal, Feliciana Coronel; la presidenta del Concejo Deliberante, Mónica Acosta; y el diputado provincial Alejandro Navas, además de equipos técnicos y referentes educativos.
La jornada superó las expectativas con la asistencia de más de 200 docentes de diversos niveles y modalidades, junto a estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente.
Durante el encuentro, el rector Sergio Torres destacó la importancia de estos materiales como herramientas dinámicas: “Es un espacio para aprender unidos sobre nuestra provincia, potenciar la labor docente y realizar los ajustes necesarios para mejorar la intervención pedagógica en el aula”.
Por su parte, el equipo técnico del IPP, integrado por el profesor Sebastián Rossi y la profesora Ivana Pibernus, realizó una demostración interactiva. Mediante diversas dinámicas, explicaron cómo aplicar estas secuencias didácticas y aprovechar los recursos multimediales para hacer del aprendizaje una experiencia más significativa y situada.
En sus discursos, las autoridades subrayaron la importancia de valorar y utilizar este material tanto con los estudiantes como con sus familias, reafirmando la defensa de una educación pública y soberana.
El evento concluyó con un balance sumamente positivo. La comunidad educativa valoró la calidad del contenido, destacando que los cuadernos no solo son una herramienta técnica, sino un vehículo para resignificar nuestra provincia en todo su esplendor: histórico, geográfico, natural, cultural y social. 
Finalmente, los organizadores agradecieron el compromiso de los docentes y autoridades de la EPEP N° 8, así como el apoyo constante de la Policía provincial para la realización de la jornada.