El martes 11 se realizarán las pruebas Aprender en todas las escuelas de la provincia

“Las pruebas forman una parte de lo que es este gran trayecto del proceso de enseñanza-aprendizaje y es un complemento más de todo lo que venimos haciendo en las escuelas de la provincia”, dijo el director de Educación Primaria.

El director de Educación Primaria, Juan Meza, anticipó que el próximo martes 11 de noviembre se llevarán a cabo, en todas las escuelas de la provincia, las pruebas Aprender, destinadas a estudiantes de sexto grado.
“Ya está todo organizado con directivas muy precisas, los colegas docentes trabajaron mucho en una organización muy prolija y con temas muy puntuales. Fundamentalmente, la asignación de las funciones que corresponde a cada uno de los actores. Nuestros directores que van a ser los veedores, seleccionar los aplicadores porque tienen que ser de distintas escuelas”, detalló.
En ese contexto, Meza señaló que participar en las pruebas Aprender “es un gran desafío pero el principal que nosotros tenemos como sistema es el compromiso con nuestra comunidad por la confianza que nos dan los padres, que depositan en cada uno de nuestros educadores la enseñanza de sus hijos”.
Aseguró que “las Ppruebas Aprender forman una parte de lo que es este gran trayecto del proceso de enseñanza-aprendizaje y es un complemento más de todo lo que venimos haciendo en las escuelas”.
En cuanto a las expectativas para esta nueva evaluación, dijo que “tenemos la seguridad y tranquilidad porque confiamos y conocemos el trabajo de nuestros educadores formoseños y, por supuesto, también confiamos plenamente en la gestión y la conducción de nuestros directores en cada unidad educativa. Nosotros no somos funcionarios de oficinas, permanentemente convivimos con el quehacer cotidiano en diferentes puntos de la provincia de Formosa y nuestro ministro también se ha convertido en un compañero de tareas, siempre nos acompaña visitando las escuelas, disfrutando de lo que encontramos en ellas y, por supuesto, si hay algunos lugares donde tenemos que realizar algunos ajustes ahí está el equipo acompañando la gestión de cada director”, manifestó.

Metodología

Por último, el referente de Educación Primaria, recordó que las pruebas Aprender llegan “en cajas selladas traídas por el Correo Argentino y son recibidas, en primer lugar, por los delegados zonales. De ahí se distribuye el día de la prueba, en horas muy tempranas cada veedor va a retirar la caja y enfrente del aplicador recién se procede a la apertura y a la distribución de la sección asignada”, precisó.
“Una vez terminada la tarea -agregó- nuevamente se vuelve al mismo proceso, se reciben las pruebas de los niños, se depositan en la caja, se cierra como corresponde y se entrega a los transportistas que son del Correo Argentino”.

Encuentro regional

La provincia de Formosa estuvo presente en el Encuentro Regional de Alfabetización que se realizó en la provincia de Jujuy, a través de tres dispositivos institucionales desarrollados en las escuelas que generaron mejoras significativas en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Al respecto, Meza, explicó que fueron convocados a participar en esta propuesta junto a educadores de otras provincias como Tucumán y Salta, donde “llevamos como desafío las buenas prácticas educativas que estamos desarrollando en las escuelas en el marco del plan provincial de alfabetización”.
“La alfabetización dentro del modelo formoseño, hace muchísimos años que lo venimos encarando de manera muy responsable y los resultados están a la vista, pero los desafíos siguen presentes”, indicó.
Asimismo, el funcionario reconoció que, actualmente, el objetivo es “mejorar el índice de ausentismo en la escuela” y, en ese sentido, uno de los ejes presentados fue El cuaderno viajero de la EPEP 133 de la Delegación Zonal Pilagás, que centró las estrategias en la motivación de la asistencia diaria de los niños para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. 
“La lectoescritura sigue siendo uno de los marcos referenciales en el quehacer cotidiano del proceso enseñanza-aprendizaje”, destacó.
Además, presentaron Este es mi cómic y La radio escolar de la EPEP 520, Delegación Zonal Formosa, que abordó la problemática de la lectoescritura y la expresión oral con propuestas como la revista escolar y la radio en los recreos fortaleciendo así, la alfabetización y promoviendo la comunicación en contextos reales y significativos.
Finalmente, Gaturro y la matemática que conecta de la EPEP 405, de la Delegación Zonal Belgrano, completa la trilogía formoseña en este encuentro, cuyo trabajo permitió desarrollar estrategias pedagógicas para mejorar y fortalecer los desempeños de los estudiantes en el área de matemática.