El ministro Perczyk destacó el rendimiento en aprendizajes de estudiantes formoseños

El funcionario nacional afirmó que Formosa “muestra que invirtiendo en educación, construyendo escuelas e invirtiendo en computadoras, conectividad y tecnología, se obtienen resultados muy importantes, basado en un modelo que defiende la educación pública”.
El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, dijo que “la provincia de Formosa es una de las que más mejoró en la Argentina en el rendimiento en los aprendizajes de los y las estudiantes de primaria y secundaria”. Lo afirmó en su discurso durante la inauguración de la obra educativa 1.500 de la gestión del gobernador Gildo Insfrán, la refacción y ampliación de la EPEP N° 516 Héctor Juan Sorsaburu, en el barrio Antenor Gauna. 
Perczyk afirmó que la provincia “muestra que invirtiendo en educación, construyendo escuelas e invirtiendo en computadoras, renovación pedagógica, conectividad y tecnología, se obtienen resultados que son muy importantes”. 
En tal sentido, reconoció la decisión política de Insfrán para lograr “las 1.500 escuelas de techos azules inauguradas en todo el territorio formoseño y de la misma forma que esta provincia abre con sus recursos una Universidad Provincial en Laguna Blanca, en la Argentina profunda”. 
Al reiterar que Formosa es una de las que más mejoró en su aprendizaje de los alumnos de primaria y secundaria en la Argentina, puso en tela de juicio el “por qué no se dice o no se habla de eso; al contrario, desde un sector político se plantean cuestiones que han fracasado en la Argentina, como privatizar la escuela, lo mismo que arancelar la Universidad pública o también el desfinanciamiento educativo”. 
Perczyk afirmó que Formosa “está totalmente alejada a todas estas ideas, y en contraste abre con recursos propios una Universidad Provincial en la que ya dentro de poco los estudiantes van a poder estudiar la carrera de Medicina y basado en un modelo que defiende la educación pública, construye jardines y escuelas, da becas a los chicos de la secundaria para que la economía no sea una dificultad a la hora de ir a estudiar, conecta escuelas, distribuye, capacita a los maestros y mejora sus salarios”. 
El ministro nacional indicó además que “hoy estamos definiendo muchas cosas en la Argentina, si vamos a tener escuelas como estas o las vamos a tener que pagar con aranceles, si vamos a tener Universidades públicas gratuitas de calidad en todo el territorio nacional o volver a pensar en su arancelamiento, lo cual ocasionaría la limitación de que muchos no puedan ir estudiar una carrera universitaria; del mismo modo, si vamos a prometer jardines o los vamos a hacer como aquí, o si vamos a creer lo que dicen desde el centro de Buenos Aires, que nos dan una receta que a los argentinos nunca les funcionó”. 
Finalmente, Perczyk expresó contundente: “Hacer escuelas es hacer patria, justicia social y federalismo, porque es mejorar a Formosa y, a su vez, a la Argentina”.

La obra educativa 1.500

En la segunda inauguración educativa llevada a cabo ayer por el gobernador Gildo Insfrán y el ministro de Educación de Nación, Jaime Perczyk, quedó habilitada la EPEP N° 516 Héctor Juan Sorsaburu del barrio Antenor Gauna de la capital, constituyéndose así en la obra educativa 1.500 de la gestión de Insfrán.
La intervención de la refacción y ampliación del establecimiento se realizó en una superficie de 3.725 metros cuadrados, en tanto que la superficie del predio es de 7.200 metros cuadrados.
Durante el acto inaugural Insfrán y Perczyk suscribieron un acta de llamado a licitación pública para la obra de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Provincial de Laguna Blanca (UPLaB) con una superficie cubierta de 5.400 metros cuadrados.
Además, en el marco de la implementación del Sistema Integral de Información Digital Educativa, se entregaron de manera simbólica 25 de las 50 netbooks destinadas a diferentes instituciones de Nivel Inicial, Primario y Secundario.