EPEP N.o 82: variadas propuestas presentaron  en la Feria de Ciencias y Tecnologías

Los trabajos abordaron temáticas vinculadas a la salud, los cambios en la preadolescencia, la alimentación saludable, la geografía provincial y la alfabetización, entre otros ejes de investigación.

La comunidad educativa de la EPEP 82 Gaspar Ruiz, ubicada en el barrio Villa Hermosa de la ciudad de Formosa, vivió una enriquecedora jornada de aprendizaje y exposición de conocimientos durante la etapa institucional de la Feria de Ciencias y Tecnologías, realizada el viernes 29 de mayo.
De acuerdo al calendario escolar establecido por el Ministerio de Cultura y Educación, estudiantes de distintos grados presentaron diversos proyectos de investigación desarrollados en el aula, reflejando inquietudes, intereses y problemáticas vinculadas a la vida cotidiana, la salud, el ambiente y la identidad provincial.
A diferencia de ediciones anteriores, este año se destacó una mayor diversidad temática, permitiendo a los alumnos explorar distintos campos del conocimiento y compartir experiencias que surgieron a partir de la observación, la curiosidad y el trabajo colaborativo.
La directora del establecimiento, Mónica Argüello, destacó el compromiso de estudiantes y docentes y remarcó que cada curso eligió temáticas diferentes para investigar, lo que enriqueció notablemente la propuesta institucional: “Cada curso tuvo intereses distintos y eso permitió que surgieran trabajos muy variados, con temas que son de interés para los chicos y también para la comunidad”.
Entre las investigaciones expuestas, mencionó trabajos vinculados a la diabetes, una problemática de salud sobre la cual los estudiantes indagaron para conocer sus características, prevención y cuidados. 
Asimismo, otros grupos abordaron los cambios físicos y emocionales propios de la etapa de la preadolescencia, un tema que despertó especial interés entre niños de cuarto, quinto y sexto grado, quienes transitan esa etapa de crecimiento.
También se presentaron propuestas relacionadas con la alimentación saludable, promoviendo hábitos beneficiosos para la salud y reflexionando sobre la importancia de una nutrición equilibrada desde edades tempranas.
En el área de Ciencias Sociales, uno de los proyectos destacados fue el presentado por estudiantes de cuarto grado, quienes investigaron sobre los límites geográficos de la provincia de Formosa, fortaleciendo el conocimiento sobre el territorio provincial y su ubicación estratégica dentro del país.
Argüello resaltó además el trabajo que actualmente impulsa la docencia formoseña en materia de alfabetización, una de las prioridades pedagógicas del sistema educativo provincial. En ese sentido, señaló que durante este ciclo lectivo se incorporó el acompañamiento de las mascotas alfabetizadoras 2026, Jabi y Mela, que buscan incentivar el interés de los estudiantes por la lectura, la escritura y la investigación.
A partir de esta propuesta, los niños también desarrollan actividades vinculadas al conocimiento de los animales y aves que habitan la provincia, integrando aprendizajes de distintas áreas de manera creativa y participativa.
La directora valoró especialmente el acompañamiento permanente de las familias, destacando la predisposición de madres, padres y tutores para colaborar con las actividades escolares y respaldar a los estudiantes en la elaboración de sus trabajos.
Con esta instancia institucional quedó formalmente cumplida la primera etapa de la Feria de Ciencias y Tecnologías. Ahora, la comunidad educativa continuará trabajando en el fortalecimiento de aquellos proyectos seleccionados para representar a la institución en la próxima instancia de Delegación Zonal.