Equinoterapia: el 1 de septiembre empiezan las clases
Según especificó el profesor Daniel Franco los preparativos están en proceso para comenzar desde el 1 de septiembre, adelantando que serán los lunes, miércoles y viernes de 8.30 a 11 horas. “Junto a los padres se los buscará por la institución y luego se los volverá a llevar”, detalló.
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El profesor Daniel Franco, del Área de Discapacidad del Instituto de Asistencia Social (IAS), brindó precisiones sobre las actividades que vienen realizando y retomando en este contexto de pandemia.
Franco detalló que entre las actividades que realiza el IAS, está el de equinoterapia. “Es un trabajo que requiere de mucho cuidado. Preparamos el predio ubicado en el camping del IAS, donde el alumno aparte de realizar la actividad con los caballos, puede recorrer el lugar con la familia, disfrutar del espacio verde, las plantas y la granja con la que contamos”, comentó.
Señaló que trabajan en los protocolos para empezar con cuatro chicos por día de las escuelas especiales para respetar el distanciamiento dentro del transporte que los recoge. Según especificó, los preparativos están en proceso para comenzar desde el 1 de septiembre, adelantando que serán los lunes, miércoles y viernes de 8.30 a 11 horas. “Junto a los padres se los buscará por la institución y luego se los volverá a llevar”, abundó.
Con respecto al tratamiento, declaró: “El niño debe contar con el aval de su médico de cabecera”, marcando que “la equinoterapia mejora la marcha de la persona y no solamente la de una con discapacidad, sino también de alguna que haya sufrido un accidente y tenga como secuela algún problema motriz”.
“La marcha del caballo lo que hace es fortalecer el movimiento o simula que una persona está caminando a través del paso de este animal”, especificó. Además explicó que, el predio cuenta con una sala recreativa adaptada con juegos didácticos.
Entrega de barbijos
En la jornada del martes visitaron la Escuela Especial 8 de Laguna Blanca, para entregar aproximadamente 50 barbijos especiales para los docentes: “Son barbijos confeccionados para las personas hipoacúsicas que se comunican a través de la lengua de señas, de esta manera pueden realizar la lectura de labios. Estos elementos son ocupados por los docentes que trabajan en las escuelas especiales y en la modalidad común, pero que tienen alumnos integrados, el propósito es facilitar la comunicación con estos estudiantes”.
Los barbijos son fabricados en Formosa exclusivamente para ellos a través de un convenio con el Departamento de Educación Especial, dependiente del Ministerio de Cultura y Educación (MCyE), “con el que hace tiempo venimos trabajando de manera conjunta”.
Finalmente destacó el licenciado Franco que “venimos trabajando con otros organismos que tienen más experiencia como ser Educación Especial y la Dirección de Discapacidad de la provincia dependiente del Ministerio de la Comunidad. Lo que hacemos desde el IAS es aportar un poco más y nos encontramos predispuestos a aprender y ofrecer el espacio. El objetivo principal es lograr una buena inclusión”, cerró.
