Financiamiento a la Educación Técnica y la ciencia: proponen restituir artículos

La iniciativa plantea reponer la vigencia del artículo 52 de la Ley 26058 de Educación Técnico Profesional. Asimismo, prevé la conformación de “una comisión con representantes elegidos de docentes, padres y estudiantes a los efectos de verificar el cumplimiento del artículo”.
Diputados del Frente de Izquierda presentaron un proyecto de ley que propone restituir artículos de dos leyes que hacen al financiamiento de la educación técnica, por un lado, y de la ciencia y tecnología, por otro, derogados mediante el artículo 30 de la Ley de Presupuesto que se sancionó el pasado 26 de diciembre en el Senado.
Puntualmente, la iniciativa plantea reponer la vigencia del artículo 52 de la Ley 26058 de Educación Técnico Profesional. Asimismo, prevé la conformación de “una comisión con representantes elegidos de docentes, padres y estudiantes a los efectos de verificar el cumplimiento del artículo”.
También plantea la restitución de los artículos 5, 6 y 7 de la Ley 27614, de Financiamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. De similar forma a lo anterior, busca crear “una comisión con representantes elegidos del Consejo Interinstitucional de Ciencia y Tecnología, del sistema universitario nacional y de investigadores y becarios” que controle el cumplimiento de esta normativa.
Otro de los artículos del FIT establece la derogación de “toda norma que se oponga” a los mencionados artículos.
En los argumentos, los legisladores opositores subrayaron que el presupuesto (el primero desde que asumió la gestión de Javier Milei), “contiene una gran cantidad de medidas que implican ajustes y recortes contra áreas fundamentales para la población trabajadora”.
“Abundan los artículos que plantean pasar motosierra por la educación, la ciencia, la salud, los salarios, el ambiente y muchos otros puntos que contienen reivindicaciones populares. Mientras, otros tantos artículos benefician a grandes empresarios, y habilitan al Gobierno a continuar y profundizar una política de endeudamiento y entrega colonial”, cuestionaron.
En la iniciativa, que lleva las firmas de Romina del Plá, Néstor Pitrola, Myriam Bregman y Nicolás del Caño, resaltaron que “entre los derechos afectados por esta ley, se dispuso de forma completamente irregular la derogación lisa y llana de normas que garantizaban el financiamiento de la Educación Técnico Profesional y del Sistema Científico Nacional”.

Fondos eliminados

En el caso de la educación técnica, explicaron que “se elimina el principal fondo de financiamiento del INET (Instituto Nacional de Educación Técnica)”. “Es cierto que los sucesivos gobiernos han incumplido los magros compromisos de financiamiento establecidos en la ley, y que solo parcialmente dotaron al INET de fondos para transferir a las escuelas técnicas”, expresaron, pero dijeron que “también es cierto que con la derogación de este artículo, la situación de desfinanciamiento se profundizará llevando al abismo a la educación técnica, siendo que distintos especialistas calculan que el presupuesto 2026 derivará en un recorte de 84,5% de los recursos del INET”.