Formosa fortalece la soberanía tecnológica con más de 50 nuevos egresados del CID

Las formaciones dictadas incluyeron Inteligencia artificial aplicada al estudio y el trabajo, Diseño e impresión 3D y Creación de contenidos digitales.

Este miércoles, se llevó a cabo el cierre de un ciclo de capacitaciones en el Centro de inclusión digital (CID), donde 58 estudiantes recibieron sus certificados. Las formaciones dictadas incluyeron Inteligencia artificial aplicada al estudio y el trabajo, Diseño e impresión 3D, y Creación de contenidos digitales. La iniciativa fue impulsada por el Ministerio de Economía, Hacienda y Finanzas y el Ministerio de Cultura y Educación, con el objetivo de ampliar el acceso gratuito a herramientas digitales y acompañar las nuevas demandas del mundo laboral.
En ese marco, el  ministro de Economía, Hacienda y Finanzas, Jorge Ibáñez, destacó la importancia de garantizar el acceso a la tecnología como una herramienta de inclusión. “La educación es el rostro de la justicia social. Significa que el formoseño, viva donde viva, hoy tenga acceso a la inclusión digital”, remarcó que estas herramientas son brindadas como parte de una política pública y que hoy se materializan con el Centro de Inclusión Digital. 
Durante el acto de entrega de certificados, estudiantes y autoridades destacaron el impacto de las capacitaciones y la posibilidad de incorporar conocimientos tecnológicos aplicables tanto al ámbito laboral como a proyectos personales.
Las herramientas incorporadas forman parte de los nuevos desafíos de la economía del conocimiento. Mario Caballero, uno de los alumnos que participó de la formación en Inteligencia artificial aplicada al estudio y al trabajo, explicó que los conocimientos adquiridos serán incorporados a su emprendimiento gastronómico.

Capacitación

El coordinador del CID, Daniel Castellini, destacó la cantidad de estudiantes que finalizaron los trayectos y el objetivo de acercar herramientas tecnológicas a distintos sectores de la comunidad. “Cuando pensamos en las capacitaciones pensamos en cerrar la brecha, en que todos tengan las mismas oportunidades. Hoy el manejo de estas herramientas es crucial para cualquier trabajo”, explicó.
Castellini destacó el rol de la tecnología en los emprendimientos. “Hoy casi todo depende de esta estructura. Para vender, los comercios necesitan manejar las redes y consolidar su presencia digital”, ejemplificó.
Desde la formación docente, Fiorella Cattaneo, responsable del curso de Creación de Contenidos Digitales, valoró la evolución de los alumnos durante la cursada. “Al principio todos comenzaron muy temerosos porque era algo nuevo, pero los resultados fueron muy buenos. Pudieron aplicar los conocimientos en sus proyectos finales y mostrar un lado profesional y creativo que no habían descubierto”, sostuvo.
Las autoridades destacaron el trabajo articulado entre organismos provinciales, la labor de los docentes y el rol del Centro de inclusión digital como espacio de acceso al conocimiento tecnológico.  
Por su parte, el Ministro de Cultura y Educación, Julio Aráoz, puso en valor la articulación institucional y el compromiso de los equipos que hacen posible el desarrollo de estas propuestas formativas.