Formosa lideró debate nacional sobre autopsia  psicológica en Taller federal de escuelas judiciales

En un encuentro que reunió a los máximos referentes de capacitación judicial del país en CABA, la delegación formoseña se destacó por la presentación de su nuevo protocolo pericial. La propuesta generó un fuerte interés en otras provincias por su enfoque pedagógico y técnico.
En la sede del Centro de Formación Judicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se desarrolló días atrás el Taller para directores y responsables de escuelas judiciales, un encuentro federal que combinó balance institucional, intercambio de experiencias y definiciones clave para el futuro de la capacitación judicial en la Argentina.
El Poder Judicial de Formosa tuvo un rol. La comitiva local estuvo integrada por el ministro del Superior Tribunal de Justicia, Ariel Gustavo Coll y el director de la Escuela Judicial, Herberto Fermín Espinosa.
El evento, de carácter federal, sirvió para realizar balances institucionales y definir el futuro de la formación jurídica en Argentina, incluyendo la presentación de la 5.a Edición de la Diplomatura en Justicia Juvenil.
El momento de mayor impacto institucional para la provincia ocurrió durante la Feria de Experiencias, bajo el lema Innovar, compartir, fortalecer. Allí, el doctor Espinosa expuso sobre la autopsia psicológica, fundamentada en la reciente Resolución 50/26 que aprobó la Guía de actuación y protocolo para el cuerpo médico forense.
Formosa no solo presentó el saber técnico, sino cómo transformar ese conocimiento científico complejo en herramientas prácticas para magistrados y funcionarios. Se destacó además el rol de los equipos interdisciplinarios del cuerpo médico forense como agentes que facilitan el aprendizaje de nuevas herramientas periciales.
La exposición formoseña no se limitó a describir el instrumento técnico, sino que subrayó el proceso de implementación y la estrategia pedagógica para llevarlo a la práctica: la adecuación didáctica del saber especializado hacia contenidos dirigidos a magistrados y funcionarios, un enfoque de transposición orientado a la formación con finalidades concretas y no a la mera acumulación de información.
Al realizar la presentación gráfica el funcionario judicial hizo hincapié en los aspectos medulares de una intervención pericial de estas características, pero poniendo énfasis en el proceso iniciado con el equipo interdisciplinario del cuerpo médico forense para concretar las capacitaciones; proceso en el cual se hizo notar la necesidad de realizar las adecuaciones pertinentes teniendo en cuenta los destinatarios que son, mayormente, quienes se desempeñan como magistrados y funcionarios.
La presentación fue tan sólida que jurisdicciones como el Ministerio Público Fiscal de Jujuy solicitaron formalmente acceder a la guía y al protocolo formoseño para replicar el modelo.
Como resultado de este proceso de institucionalización, se confirmó que el 28 de mayo comenzarán las capacitaciones formales en la Escuela Judicial de Formosa.
Este programa está destinado a magistrados y funcionarios del fuero Penal (incluyendo Menores), fiscales y defensores y profesionales del Cuerpo Forense (psicólogos, psiquiatras y asistentes sociales).
Hacia un nuevo esquema de formación federal

En el cierre del taller, los directores nacionales arribaron a conclusiones estratégicas para el sistema de capacitación:
-Modalidad híbrida: se priorizará la presencialidad para instancias prácticas, manteniendo la virtualidad para contenidos teóricos extensos.
-Criterios de arancelamiento: se propuso mantener la gratuidad para capacitaciones obligatorias, mientras que las instancias optativas podrían tener aranceles orientativos (no recaudatorios) definidos por el Instituto Reflejar para garantizar la calidad docente.
-Vínculo universitario: se acordó profundizar la articulación con las casas de altos estudios para fortalecer el reconocimiento académico de los trayectos formativos.