Insfrán inauguró 7 obras educativas y alcanzó  el récord de 1562 techos azules en su gestión

El gobernador Gildo Insfrán protagonizó una maratónica jornada educativa en el corazón del departamento Patiño. Pese al freno total de la obra pública nacional, el modelo formoseño redobló la apuesta inaugurando 7 edificios en las colonias San Pablo, San Isidro y Puesto Ramona. Acompañado por el vicegobernador Eber Solís, el mandatario reafirmó que en Formosa la educación pública y gratuita no se negocia, transformando el paisaje rural con infraestructura de vanguardia.
En una jornada calificada como histórica, el gobernador Gildo Insfrán encabezó ayer la inauguración de siete nuevos edificios educativos en las colonias San Pablo, San Isidro y Puesto Ramona, pertenecientes a la jurisdicción de General Belgrano. Con estas habilitaciones, la provincia alcanza la cifra de 1562 obras educativas inauguradas bajo la actual gestión, reafirmando el compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad.
Acompañado por el vicegobernador Eber Solís y la comitiva oficial, el mandatario recorrió la zona centro del territorio provincial en un contexto marcado por la paralización de la obra pública a nivel nacional.
La actividad comenzó en la colonia San Pablo, donde quedaron habilitadas las instalaciones de un complejo que integra tres niveles: la EPEP 296 Estado de España, el JIN 14 (Anexo 1), y la EPESA 1 (Anexo 1).
Posteriormente, las autoridades se trasladaron a la colonia San Isidro para inaugurar el nuevo edificio del JIN 14 (Anexo 8), ubicado en el predio de la EPEP 488.
El epicentro tuvo lugar en la colonia Puesto Ramona, donde Insfrán presidió el acto central y habilitó la refacción y ampliación de la EPEP 366 República del Perú, la EPESA 1 (Anexo 4) y el JIN 14 (Anexo 7) Profesora María de Abelleyra.
Durante la ceremonia, el intendente de General Belgrano, Hermes Acosta, declaró al gobernador como huésped de honor y destacó el valor político de estas obras: “Tenemos un respaldo de nuestro gobernador que nos garantiza y nos da esa seguridad para estar con la gente y resistir ante los recortes a nivel nacional que nos está perjudicando a todos. Estar inaugurando estas obras en un contexto difícil demuestra el tremendo apoyo no solamente a General Belgrano, sino a todas las comunidades del territorio provincial”.

Compromiso con la ruralidad

Las directoras de las instituciones, las profesoras Margarita Landriel (EPEP 366) y Alicia Caballero (EPEP 296), coincidieron en que estos edificios simbolizan la “igualdad de oportunidades y equidad territorial” para los estudiantes formoseños.
Por su parte, el profesor Gustavo Jerez, director de la EPESA 1, expresó:
“Tengo el honor de llevar la palabra de toda una comunidad que agradece la voluntad y decisión política de invertir en la formación educativa de nuestros jóvenes rurales, es una grata costumbre ver techos azules a lo largo y ancho del territorio”.
Asimismo, la directora del JIN 14, Juana Palavecino, subrayó que las instalaciones modernas representan una “igualdad de oportunidades brindada por la política pública educativa”.
Tras los cortes de cinta y descubrimientos de placas, el gobernador Insfrán entregó indumentaria y elementos deportivos. El cierre de la jornada incluyó un momento ameno con los alumnos, quienes recitaron poesías y compartieron detalles de sus proyectos productivos locales, diseñados para fortalecer el desarrollo de la zona rural.
Finalizado el acto oficial, el gobernador Insfrán recorrió las instalaciones de la EPEP 366, que fueron refaccionadas y ampliadas. Así también compartió un grato momento con sus estudiantes, quienes le recitaron poesías y hasta cantaron una canción dedicada a Formosa.  
De igual manera, los estudiantes de la EPESA 1 (Anexo 4) aprovecharon para contar algunos de los proyectos productivos en los que están trabajando, los cuales surgieron a partir de generar propuestas adaptadas a la zona. La jornada terminó con el corte de cintas y el descubrimiento de placa protocolar en el JIN 14 (Anexo 7) Profesora María de Abelleyra.
Los 1562 edificios inaugurados bajo el concepto de techos azules se han convertido en el sello de la infraestructura escolar del modelo formoseño, garantizando instalaciones dotadas con equipamiento moderno para todos los niveles de enseñanza.