Las 24 jurisdicciones educativas junto con Nación comenzaron a definir las prioridades para 2022
Se comenzó a diagramar la agenda de trabajo 2022 con el eje central puesto en consolidar la presencialidad plena. El encuentro también contó con la participación de los representantes de los 5 gremios docentes nacionales (CTERA, UDA, CEA, SADOP y AMET).
En la jornada de ayer se realizó la asamblea 113 del Consejo Federal de Educación (CFE), presidida por el ministro de Educación nacional, Jaime Perczyk, y en la vicepresidencia estuvo el ministro de Formosa, Luis Basterra.
En el encuentro ministras y ministros de todo el país, entre ellos el de Formosa, Luis Basterra, aprobaron una serie de resoluciones vinculadas a la educación técnica y conversaron sobre la importancia de la campaña de vacunación para la comunidad educativa y los avances del Sistema integral de información digital educativa (SInIDE) para el registro de alumnos. Además, se dialogó sobre la prueba Aprender, que se llevará a cabo hoy en todo el país.
Al comenzar la reunión, Perczyk dijo que hay que insistir con la campaña de vacunación contra la covid-19 “porque hemos visto que en las escuelas que se han vacunado, la situación ha sido extraordinariamente buena; el CFE tiene que trabajar en cada provincia, en cada localidad con los jefes comunales, con los intendentes y con las escuelas para que los chicos y docentes tengan el esquema completo, es un derecho personal, pero también es una responsabilidad ciudadana”.
Para la Educación Técnico Profesional (ETP) se acordaron, por unanimidad, 3 resoluciones: una que establece una nueva trayectoria formativa para la modalidad; otra que asigna un aporte económico especial para fortalecer la presencialidad plena y para la adquisición de insumos para la realización de prácticas formativas; y por último una resolución que aprueba las referencias de evaluación de las especialidades correspondientes a Técnico en Industrialización de la Madera y el Mueble y a Técnico en Energías Renovables.
Otros temas abordados fueron: el tratamiento de la problemática del Grooming; la compra y logística para la distribución de libros en nivel inicial y primario para el próximo ciclo lectivo y la propuesta de capacitación para docentes; los avances en materia de conectividad; la presentación del museo Ana Frank y se conversó sobre el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2022, a cargo del director del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC), Marco Lavagna.
El encuentro también contó con la participación de los representantes de los 5 gremios docentes nacionales (CTERA, UDA, CEA, SADOP y AMET). Las provincias de Córdoba, Corrientes y San Luis estuvieron presentes de manera virtual.
