Jornada simultánea en todo el territorio provincial
Más de 900 docentes del Nivel Primario participaron en el Ateneo de Alfabetización
El Ateneo es un espacio en el que se intercambian experiencias que aportan los docentes que se encuentran con equipos técnicos del Nivel Primario. En esta etapa se trabaja con docentes del primer y segundo grado del primer ciclo de la escuela primaria, un universo del 60% de docentes.
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En una jornada simultánea en todo el territorio provincial, el sábado se realizó el Ateneo de alfabetización, con eje en Lengua y Literatura dirigido a docentes del Nivel Primario.
En la ciudad capital, el encuentro fue en las instalaciones de la EPEP 136 con la presencia del ministro de Cultura y Educación de la provincia, Julio René Aráoz; el director de Educación Primaria, Juan Ignacio Meza; la delegada zonal de capital, Gloria Cupayolo; equipo técnico y docentes.
Aráoz puntualizó que “en simultáneo, en toda la provincia, 977 docentes están trabajando con equipos técnicos en torno a la alfabetización, con eje en lengua; el ateneo es un espacio en el cual se intercambian experiencias que aportan nuestros docentes, se encuentran con equipos técnicos del Nivel Primario, especialistas en este tema”.
“De ese intercambio de experiencias –agregó- surgen nuevas propuestas para mejorar, paulatinamente, el desempeño en las aulas y tener contribuciones efectivas a esta mejora de la calidad educativa, que nosotros tenemos como objetivo central en el modelo formoseño”.
El ministro recordó que “Formosa recientemente expuso sus resultados, junto a otras provincias argentinas, en un evento que se realizó en Buenos Aires y ahí se notó claramente cuál es el resultado del trabajo sostenido durante los años; la provincia no empezó ayer con esto, entonces puede presentar y compartir con el país resultados muy concretos, más allá de los obtenidos en las Pruebas Aprender”.
Al mismo tiempo mencionó que “esto es un trabajo estructural, porque estos encuentros están programados y sistematizados en el tiempo con organización territorial”.
Formación innovadora
Juan Ignacio Meza, director de Educación Primaria, se refirió a la jornada como “una acción más que ponemos en marcha dentro de toda la línea de trabajo de este ciclo escolar 20-24 desde el Ministerio de Cultura y Educación; se trata de un trabajo territorial desplegado por el equipo técnico de esta Dirección, en forma articulada con las demás direcciones y modalidades que conforman el sistema educativo, siempre con el único objetivo de seguir fortaleciendo la calidad educativa de nuestros niños de las escuelas públicas de la provincia de Formosa”.
En cuanto al Ateneo de Alfabetización, Meza afirmó que “tiene una mirada diferente a una capacitación, es un espacio de reflexión a partir de las experiencias áulicas que desarrollan los colegas docentes y directores”.
“En esta etapa –dijo- estamos trabajando con docentes del primer y segundo grado del primer ciclo de la escuela primaria, abarca un universo del 60% de docentes; son 977 colegas de 19 delegaciones zonales, de manera simultánea, son tres encuentros y tienen que cumplirlos para acreditar esta formación”.
Meza indicó además que “es una formación innovadora porque partimos de la experiencia que ellos traen desde su desempeño y su planificación pedagógica desarrollada en el ámbito escolar”.
Al concluir, hizo énfasis en que “desde Formosa gracias al acompañamiento y la decisión política del gobernador Gildo Insfrán seguimos fortaleciendo el sistema educativo y esto demuestra una vez más que es necesaria la intervención del Estado para regular la educación pública, para garantizar el derecho de acceso de nuestros niños y por supuesto también la tranquilidad de nuestros colegas docentes”.