Parmetler asumió su 2.º mandato con objetivos más ambiciosos para los próximos años

El rector agradeció “la enorme ayuda que nos brindó el gobernador Insfrán con la construcción de laboratorios, salones en el Módulo III, como el financiamiento de algunas carreras, como también al intendente Jorge Jofré por su permanente colaboración con la iluminación, limpieza y mejoramiento del entorno físico de la UNaF; así de manera solidaria se construye una comunidad responsable y su consecuente paz social”.

El profesor Augusto Parmetler y el vicerrector, doctor Vicente Emilio Grippaldi, asumieron sus cargos para el período 2022-2027 y para su segundo mandato como rector de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF), oportunidad en que Parmetler revalidó su compromiso con la educación pública, el incremento de las oportunidades y el crecimiento de la estabilidad de los estudiantes, a la vez que aseguró que potenciará “todas y cada una de las posibilidades para que miles de formoseños tengan mejores oportunidades aún”. 
En el inicio de su discurso, expresó que “es un inmenso orgullo continuar representando a la Universidad Nacional de Formosa”, destacando que “la educación desde hace un tiempo a esta parte es concebida, pese a quien le pese, como un factor de inclusión y movilidad social en una sociedad que demanda cada vez mayores conocimientos”, haciendo referencia a lo trazado por el gobernador Gildo Insfrán en el Modelo Formoseño, en el sentido de que “la educación es el nuevo rostro de la justicia social”. 
“Cuando se invierte en educación superior -agregó- se invierte en el conjunto de la sociedad, principalmente en quienes se benefician con el trabajo profesional y los avances que producen nuestros egresados para el bien común y contribuyendo así al mejoramiento de las condiciones de vida de nuestro pueblo. Por ello, uno de los objetivos de la UNaF es crear condiciones para la igualdad de posibilidades de permanencia y de acceso a aprendizajes de calidad para todas y todos, cuestión que hemos desarrollado en estos últimos años. Se aprende de equidad si se recibe o se forma parte de un sistema equitativo. Se aprende aquello que se recibe”.
Al aludir al Covid-19, dijo que “la crisis institucional fundamentalmente la generada por dos años consecutivos de pandemia no fueron suficientes para detener la marcha de nuestra Universidad; as, se siguieron desarrollando actividades que fortalecieron sus tres ejes fundamentales y de su plan estratégico: el fortalecimiento institucional por una parte, la vinculación universidad comunidad por otra, y la pertinente contribución con el desarrollo local y regional”. 
Parmetler sostuvo que durante la contingencia sanitaria las políticas de inclusión se orientaron a proveer las condiciones materiales fundamentales para el ejercicio efectivo de los derechos de acceso y permanencia de nuestros alumnos y alumnas, mencionando aquí la dotación de recursos (tablets, pendrives, becas y materiales didácticos), así como la construcción y renovación de espacios físicos (El Paseo de las Artes, el pavimento interno, el Centro de Promoción de la Salud, el Comedor, el Salón de Conferencias Rectores de la UNaF, la finalización del Módulo V y la ampliación de la radio), concebidos como una condición necesaria para dar lugar a una propuesta educativa amplia e inclusiva. 
Agradeció además “la enorme ayuda que nos brindó el gobernador Insfrán con la construcción de laboratorios, salones en el Módulo III, como el financiamiento de algunas carreras, como también al intendente de Formosa, Jorge Jofré, por su permanente colaboración con la iluminación, limpieza y mejoramiento del entorno físico de la UNaF; así de manera solidaria se construye una comunidad responsable y su consecuente paz social”.

Crecimiento institucional

En otro tramo de su alocución, Parmetler afirmó que “la peculiar forma de ser de nuestra comunidad universitaria hace que esta haya tenido, desde su inicio, un crecimiento institucional en cuanto al profesionalismo docente e investigativo, como el mejoramiento de nuestra relación con nuestros estudiantes y egresados”. 
“Pero –señaló- las perspectivas de nuestra UNaF son aún más ambiciosas para los próximos años con la proyección de contar con un edificio nuevo en el campus (Módulo VI), la puesta en marcha del comedor, nuevos laboratorios, carreras a distancia y de complementación curricular, conjuntamente con todos los programas y proyectos en funcionamiento, nos pone en el desafío de potenciar los lazos institucionales entre los claustros y desarrollar un cambio cualitativo de la dimensión institucional tanto en su organización, en su desarrollo académico como en su vínculo con la comunidad”. 
Asimismo, ponderó que “hoy existen innumerables producciones académicas y científicas de nuestros docentes y también de alumnos, la gran mayoría de ellos en estrecha relación con nuestra comunidad y hoy es fundamental reafirmar el liderazgo social de la Universidad”.