Un formoseño en la Base Marambio

El joven de 24 años, egresado de instituciones públicas de Formosa, por medio de sus capacidades y de una educación pública, gratuita y de nivel, hoy puede realizar en la Base Marambio tareas de mediciones, mantenimiento y control de equipos y sistemas, cumpliendo con ese gran desafío profesional.

El formoseño Facundo Penayo tiene 24 años y gracias a las sólidas bases adquiridas en sus estudios secundarios y terciarios cursados en instituciones del sistema educativo público provincial, hoy se encuentra trabajando en la Base Marambio en la Antártida.
Cursó en la EPET 7 ubicada en el barrio Eva Perón de la jurisdicción cinco, donde finalizó con el título secundario de técnico en Informática Profesional y Personal. Posteriormente, continuó su formación en el Instituto Politécnico de Formosa y egresó como técnico superior en Mecatrónica. 
Estos dos establecimientos educativos públicos, al igual que todas las instituciones de la provincia, se basan en la Ley 1.613 que regula el derecho constitucional de enseñar y de aprender en el sistema educativo provincial, de gestión estatal y de gestión privada, con el objetivo de formar futuros profesionales que reflejan el rostro de la justicia social. 
A partir de aquí, la historia profesional de Facundo empieza a ser escrita en la principal estación científica y militar de la Argentina, abriéndole un gran camino profesional, con miras a un futuro de desarrollo y éxitos. 
“El Instituto Antártico Argentino es el encargado de desplegar el personal técnico a las bases -contó- y este año el concurso para seleccionar invernantes para cada base argentina lo hicieron de manera abierta a través de Facebook”. Fue su compañera de estudios la que encontró el link de inscripción y, luego de investigar los requisitos “deduje que era posible quedar si me postulaba y ahí decidí hacerlo”. 
Pasó el examen nivelatorio, el psicofísico y el psicológico, y el 4 de enero llegó a la Base Marambio: “Tuve que ir conociendo los proyectos, ponerme al día con todo, viendo cómo se daban los equipos, qué mediciones se tomaban, aprender de qué manera se reparan los equipos en caso de que fallasen”. 
Al hablar del cambio de radical de temperatura, Facundo dijo que “al llegar a Río Gallegos ya se siente el frío, pero el cambio más grande se da en la Base, donde te encontrás con dos o tres grados y hasta temperaturas bajo cero; salía al frío, dejaba que me pegue en el pecho para ir adaptándome y así fue, poco a poco uno se acostumbra”.

Presente laboral

Respecto al trabajo que está desarrollando, informó que “en el AMBI tenemos distintos proyectos multidisciplinarios, que presentan en la medición de gases que hay en el nivel de la estratósfera, como el ozono, el óxido de nitrógeno, el óxido de bromo, entre otros, más que nada para hacer el seguimiento de cómo está la climatología y obtener datos que pueden ser importantes como el calentamiento global y el agujero de ozono”.
Y aclaró que “estos proyectos son de colaboración internacional con el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA); también hay un proyecto de sismología, que es en colaboración con un instituto italiano, en el cual se hace mediciones de distintos movimientos de las placas tectónicas y también de los desprendimientos de las capas de hielo”. 
A su vez, sumó otros de nivel nacional como por ejemplo uno en colaboración con el Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE) en el cual se hace la medición de flujos de rayos cósmicos para una disciplina que se llama meteorología del espacio. “Del mismo modo, tenemos medición de rayos ultravioletas, un proyecto que se encarga de vigilar glaciares”. 
El joven de 24 años, egresado de instituciones públicas de Formosa, creó sus bases profesionales a través de una política educativa llevada a cabo por el Gobierno de Formosa y es así que Facundo, por medio de sus capacidades y de una educación pública, gratuita y de nivel, hoy puede realizar en la Base Marambio tareas de mediciones, mantenimiento y control de equipos y sistemas, cumpliendo con ese gran desafío profesional.